المركز الليبي لأبحاث التنمية المستدامة ينظم ورشة عمل حول تنظيم وإدارة اللقاءات العلمية ويعقد حلقة نقاش موسعة حول تطوير الفعاليات العلمية
في إطار جهوده المتواصلة لتعزيز القدرات المؤسسية والبحثية، وتنمية المهارات العلمية والمهنية، نظم المركز الليبي لأبحاث التنمية المستدامة، بإشراف إدارة التدريب والتطوير، ورشة عمل متخصصة بعنوان «تنظيم وإدارة اللقاءات العلمية في خدمة أهداف التنمية المستدامة»، قدمها الأستاذ الدكتور محمد علي سعيد فحج، مدير عام المركز، بمشاركة نخبة من الباحثين والأكاديميين والمهتمين بالشأن العلمي والتنموي.
وجاءت هذه الورشة ضمن سلسلة من البرامج التدريبية والعلمية التي ينفذها المركز بهدف تطوير الكفاءات الوطنية، ونشر ثقافة البحث العلمي، وتعزيز دور المؤسسات العلمية في دعم مسارات التنمية المستدامة من خلال تبادل المعرفة والخبرات وتطوير الممارسات المهنية في مجال إدارة الأنشطة والفعاليات العلمية.
واستهل الأستاذ الدكتور محمد علي سعيد فحج أعمال الورشة بالتأكيد على أهمية اللقاءات العلمية باعتبارها إحدى الركائز الأساسية لتطوير البحث العلمي وتبادل الخبرات وبناء الشراكات المعرفية، مشيرًا إلى أن نجاح أي فعالية علمية لا يعتمد فقط على جودة محتواها العلمي، وإنما يرتبط أيضًا بكفاءة التخطيط والتنظيم والإدارة والمتابعة والتقييم.
وتناول المحاضر مفهوم اللقاءات العلمية ودورها في دعم الإنتاج المعرفي وتعزيز التواصل بين الباحثين والمتخصصين، موضحًا أنها تمثل منصات مهمة لعرض الدراسات والبحوث ومناقشة القضايا العلمية والتنموية ذات الأولوية، وتسهم في بناء شبكات التعاون العلمي وتطوير الحلول والمبادرات التي تخدم المجتمع.
وشهدت الورشة عرضًا تفصيليًا للفروق بين أشكال اللقاءات العلمية المختلفة، حيث أوضح أن المؤتمر العلمي يعد من أبرز الفعاليات الأكاديمية التي تجمع الباحثين والمتخصصين لعرض الأوراق البحثية ومناقشة نتائج الدراسات العلمية ضمن جلسات علمية منظمة، وغالبًا ما يخرج بتوصيات وإصدارات علمية تسهم في إثراء المعرفة وتطوير مجالات البحث المختلفة.
كما تناول مفهوم الندوة العلمية باعتبارها لقاءً علميًا يركز على موضوع أو قضية محددة، يشارك فيه عدد من المختصين لتقديم رؤى وتحليلات متنوعة حول الموضوع المطروح، بما يثري النقاش العلمي ويوسع دائرة الفهم والمعرفة لدى المشاركين.
وفي حديثه عن المحاضرة العلمية، أوضح أنها تهدف إلى نقل المعرفة والخبرات من قبل مختص أو خبير إلى جمهور مستهدف، وتتميز بتركيزها على الجوانب التعليمية والتوعوية وإيصال المعلومات بصورة منهجية ومباشرة.
أما حلقة النقاش، فقد وصفها بأنها من أكثر الأنشطة العلمية تفاعلية، حيث تعتمد على الحوار المفتوح وتبادل الآراء والأفكار بين المشاركين حول موضوع محدد، بما يسهم في بلورة الرؤى وتطوير المقترحات واستشراف الحلول المناسبة للقضايا المطروحة.
كما استعرضت الورشة المراحل الأساسية لتنظيم وإدارة اللقاءات العلمية، بدءًا من تحديد الأهداف والفئات المستهدفة، وإعداد البرامج العلمية، واختيار المتحدثين والمشاركين، مرورًا بالجوانب التنظيمية والإدارية والإعلامية، وصولًا إلى إدارة الجلسات وتوثيق المخرجات وقياس الأثر والاستفادة من النتائج والتوصيات في تطوير الأداء المؤسسي والبحثي.
وأكد الدكتور فحج أن ربط الأنشطة العلمية بقضايا التنمية المستدامة يمثل توجهًا استراتيجيًا يسهم في توظيف المعرفة والبحث العلمي لمعالجة التحديات التنموية، وتعزيز مساهمة المؤسسات الأكاديمية والبحثية في تحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية والبيئية.
حلقة نقاش موسعة
وعقب انتهاء أعمال الورشة، عُقدت حلقة نقاش موسعة شارك فيها عدد من الباحثين والأكاديميين ومنتسبي المركز، حيث جرى تبادل الآراء والخبرات حول واقع تنظيم الفعاليات العلمية في المؤسسات البحثية والأكاديمية، ومناقشة أبرز التحديات التي تواجهها، إلى جانب استعراض أفضل الممارسات والتجارب الناجحة في مجال التخطيط والإدارة والتنفيذ.
وتطرقت المناقشات إلى أهمية الاستفادة من التقنيات الحديثة في إدارة المؤتمرات والندوات والأنشطة العلمية، وتعزيز مشاركة الباحثين الشباب وطلبة الدراسات العليا، وتطوير آليات التوثيق والمتابعة لضمان الاستفادة القصوى من مخرجات الفعاليات العلمية وتحويل توصياتها إلى مبادرات وبرامج عملية تخدم أهداف التنمية المستدامة.
وفي ختام الفعالية، أشاد المشاركون بالمستوى العلمي والتنظيمي المتميز للورشة، مثمنين جهود إدارة التدريب والتطوير بالمركز في تنفيذ البرامج التدريبية والتأهيلية التي تلبي احتياجات الباحثين والعاملين في مختلف التخصصات.
كما عبر الحاضرون عن تقديرهم للجهود التي يبذلها الأستاذ حسام قناو، مدير إدارة التدريب والتطوير بالمركز، في التخطيط والتنظيم والإشراف على تنفيذ سلسلة من ورش العمل والبرامج التدريبية المتخصصة في مجالات متعددة، والتي أسهمت في تعزيز القدرات العلمية والمهنية للمنتسبين للمركز والمهتمين بالشأن البحثي والتنموي، مؤكدين أن هذه المبادرات تعكس رؤية واضحة نحو الاستثمار في العنصر البشري وتطوير الكفاءات الوطنية، بما يدعم رسالة المركز وأهدافه في نشر المعرفة وترسيخ ثقافة التعلم المستمر والإسهام الفاعل في تحقيق التنمية المستدامة.