انطلاقاً من إيمان المركز الليبي لبحوث التنمية المستدامة بأهمية التدريب والتطوير المستمر لكوادره البحثية، يشرع المركز في تنفيذ خطته التدريبية الطموحة. تأتي في مقدمة هذه الخطة مبادرة تدريبية نوعية يقدمها ويشرف عليها الدكتور مصطفى بن حكومة (أحكومة)، نظراً لخبرته المتميزة في مجال التدريب، وبدعم مباشر من إدارة المركز.

وهي تستهدف الباحثات المنتسبات إلى المركز في جميع فروعه، وتتناول بالشرح والتطبيق مراحل البحث العلمي المتكاملة: بدءاً من بلورة الفكرة، مروراً بالمراحل المنهجية المختلفة، وصولاً إلى مرحلة النشر في المجلات المحكمة. كما تركز المبادرة على توظيف المهارات المتقدمة في البحث، وعلى رأسها مهارات الذكاء الاصطناعي، وذلك وفق التفاصيل الموضحة في المطوية المرفقة.

أُعلن عن تفاصيل هذه الدورة في فرع زليتن، حيث تم التنسيق لتنفيذها بالتعاون بين إدارة الفروع، ومكتب التدريب والتطوير، والشؤون الإدارية، وذلك لضمان تكامل الجهود المؤسسية وجودة التنفيذ.

محاور الدورة وأهدافها:

تهدف الدورة إلى تنمية مهارات الباحثات في إعداد البحوث وفق الأسس المنهجية الحديثة، من خلال محاور علمية وتطبيقية تشمل:

· تصميم الدراسات البحثية.

· صياغة الإشكاليات بدقة.

· استخدام أدوات التحليل الكمي والنوعي.

· إتقان مهارات الكتابة الأكاديمية والنشر.

كما تعزز الدورة الجانب التطبيقي للبحث العلمي من خلال توجيه الباحثات نحو ربط مخرجات أبحاثهن باحتياجات المجتمع، بما يسهم في إيجاد حلول علمية قابلة للتطبيق في مجالات التنمية المستدامة، ويؤكد دور البحث العلمي كأداة فاعلة لدعم مسارات التنمية.

الخطط المستقبلية:

إلى جانب هذه المبادرة، تم طرح التوجه لإعداد مبادرة تدريبية مماثلة تستهدف الباحثين والشباب، لتواكب احتياجاتهم العلمية وتعزز قدراتهم البحثية، وذلك في إطار رؤية المركز الهادفة إلى توسيع قاعدة الاستفادة من برامجه التدريبية وبناء جيل بحثي قادر على الإسهام الفاعل في التنمية.

الالتزام المستمر:

تأتي هذه المبادرة ضمن سلسلة من البرامج والأنشطة العلمية التي ينفذها المركز، والتي تشمل أيضاً ندوات وورش عمل ومشاريع بحثية، بهدف دعم الباحثين والباحثات وتوفير بيئة علمية محفزة للإبداع والابتكار. ويؤكد المركز التزامه بمواصلة تنفيذ هذه البرامج النوعية لتحسين جودة البحث العلمي، وتعزيز ارتباطه بالواقع العملي، وتحقيق أثر إيجابي ومستدام على مستوى المجتمع.

المشروع العربي لرابطة المراكز البحثية على مستوى الوطن العربي في إطار مبادرة التحالفات العربية، تحت العنوان الآتي: "التحولات الاجتماعية: سلوكات وقيم الشباب العربي في ظلال عالم الرقمنة" لمزيد من المعلومات الاطلاع عبر الرابط https://arica.fasrc.org/ar/%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B7-%D8%B9%D8%A7%D9%85%D8%A9/

مبادرة التحالفات العربية للبحث العلمي والابتكار متوفر على يوتيوب على الرابط التالي:
https://youtu.be/7Ftl4xgWb0Q?si=hpi0ZQKi-q0r286M

بإشراف إدارة التدريب والتطوير بالمركز الليبي لأبحاث التنمية المستدامة، نُظمت اليوم الأحد ورشة عمل بعنوان: "الإعلام المسموع ومسؤولية الحفاظ على اللغة العربية كرافد للتنمية البشرية"، بالتعاون مع إذاعة الخمس المحلية.

وتناولت الورشة الدور المتنامي للإعلام المسموع في تشكيل الوعي اللغوي والثقافي، مؤكدة أن اللغة الإعلامية تمثل عنصرًا أساسيًا في بناء الفكر وصناعة السلوك وتعزيز الهوية، بما يسهم في دعم مسارات التنمية البشرية المستدامة.

وسلطت محاور الورشة الضوء على مكانة اللغة العربية في بناء الوعي، ومظاهر التلوث السمعي في الخطاب الإذاعي، إلى جانب تحليل أثر الإعلام المسموع في ضوء نظريتي التكرار والغرس الثقافي، وربط ذلك بجودة الخطاب الإعلامي وانعكاسه على الإنسان وتنميته.

وشهدت الورشة مشاركة الشيخ علي حامد عريبي، الذي تولّى تقديم وإدارة المحاور الرئيسة، حيث قدّم عرضًا علميًا موسعًا تناول فيه أثر الإعلام المسموع في تشكيل الوعي اللغوي والثقافي، موضحًا أن التكرار الإعلامي يسهم في تثبيت الأنماط اللغوية داخل الوعي الجمعي، بينما يعمل الغرس الثقافي على ترسيخ هذه الأنماط تدريجيًا لتصبح جزءًا من السلوك والهوية الثقافية. كما تناول مظاهر التلوث السمعي في الخطاب الإعلامي وانعكاساته على جودة الوعي العام، مؤكدًا أن سلامة اللغة الإعلامية تمثل مدخلًا أساسيًا لبناء إنسان واعٍ ومؤهل، بما يخدم أهداف التنمية البشرية المستدامة.

كما قدّم الأستاذ فرج عطاالله مداخلة مختصرة ركّز فيها على دور نظريتي التكرار والغرس الثقافي في تفسير تأثير الرسائل الإعلامية وانعكاسها على السلوك اللغوي داخل المجتمع.

ومن جانبه، قدّم مدير عام المركز الدكتور محمد علي سعيد فحج مداخلة قيّمة أكد فيها أهمية تكامل الجهود بين الإعلام واللغة في دعم التنمية المستدامة، وضرورة الارتقاء بجودة الخطاب الإعلامي باعتباره استثمارًا مباشرًا في الإنسان ووعيه وهويته.

كما شهدت الورشة حلقة نقاش موسعة مع السادة الحضور، تناولت التحديات اللغوية في الإعلام المسموع وسبل معالجتها، وأسهمت في إثراء النقاش من خلال مداخلات وتوصيات بناءة.

وحضر الورشة منتسبو المركز الليبي لأبحاث التنمية المستدامة وعدد من موظفي إذاعة الخمس المحلية، في إطار تعزيز التعاون وتبادل الخبرات بين الجانبين.

وفي ختام الورشة، تم التوصل إلى النتائج التالية:

أن الإعلام المسموع يمثل أداة رئيسية في تشكيل الوعي اللغوي والثقافي وبناء الإنسان.

أن الالتزام باللغة العربية السليمة يسهم في تعزيز الهوية والارتقاء بالوعي العام ودعم التنمية البشرية المستدامة.

أن نظريتي التكرار والغرس الثقافي تفسران آليات ترسيخ السلوك اللغوي والثقافي داخل المجتمع.

أن التلوث السمعي يمثل تحديًا مباشرًا لجودة الوعي ويؤثر على مسارات التنمية.

أن تطوير مهارات الإعلاميين لغويًا يعد استثمارًا أساسيًا في بناء إعلام داعم للتنمية المستدامة.

أن تكامل اللغة والإعلام يمثل ركيزة أساسية لتحقيق أهداف التنمية البشرية المستدامة.